Educación sexual y reproductiva
Las cifras sobre las interrupciones durante el embarazo son bastante estremecedoras, en el año 2004 más de 330.000 adolescentes y jóvenes con edades comprendidas entre los 15 y 24 años decidieron abortar, lo peor es que actualmente estas cifras se han incrementado en un 10%. Esto demuestra claramente la ineficacia de la educación sexual y todo lo que la rodea, sea orientación, información, etc.
Educación sexual
En Colombia, los adolescentes inician su actividad sexual prematuramente. Según los resultados de la más reciente investigación de la Universidad de los Andes, los hombres comienzan a los 13,5 años de edad y las mujeres a los 14,8 años, sin protección ni planeación.
Esta es una de las realidades presentadas en el Foro de Educación Sexual realizado por el MEN y El Tiempo, en el que participaron investigadores, docentes y expertos en el tema para identificar el papel que juegan las escuelas, familias, medios de comunicación y el sector salud en la educación sexual.
Esta es una de las realidades presentadas en el Foro de Educación Sexual realizado por el MEN y El Tiempo, en el que participaron investigadores, docentes y expertos en el tema para identificar el papel que juegan las escuelas, familias, medios de comunicación y el sector salud en la educación sexual.
Educación sexual en el aula de clases
Por ende, la diversidad sexual se debe tratar en los centros educativos y, sobre todo, se debe enseñar a respetarla desmontando los múltiples prejuicios. Por lo que respecta a la Educación sexual en la escuela, conviene saliente el papel del educador quien no es responsable de toda la educación sexual ya que debe ser compartida con la familia. Nuestra tarea como educadores no es exclusivamente de ofrecer respuestas, sino de ayudar a encontrarlas. Dando pistas, contando lo que sabemos, aclarando dudas...El objetivo es que aprendan de nosotros pero también que aprendan por sí mismos con el fin de extraer sus propias conclusiones. Realmente, nuestro papel frente a determinadas situaciones se aproxima al de mediador cuya función es aportar referencias bibliográficas, direcciones de colectivos de gays y lesbianas o asesorías para jóvenes, teléfonos de información…Desde mi humilde conocimiento y experiencia, desarrollaría un diálogo con el grupo para iniciar el tema de la Educación sexual e introduciría la explicación de los siguientes términos:
• Orientación sexual: según la Asociación Americana de Psicología, la orientación sexual es la atracción emocional, romántica, sexual o afectiva duradera hacia una persona.
• Homosexualidad: es la orientación sexual de las personas que se sienten atraídas afectiva, emocional y sexualmente hacia las personas de su mismo sexo. Se denominan gays o lesbianas.
• Transexual: remite específicamente a personas que se han sometido a operaciones de reasignación de sexo.
• Transformista: es la persona que realiza espectáculos en los que se viste con las ropas del otro género.
• Travestida: es la persona que disfruta vistiéndose con ropas del género contrario.
• Homofobia: se aplica a las conductas de condena y rechazo de la homosexualidad, de los gays y de las lesbianas.
• Transfobia: es el rechazo a la transexualidad.
• Heterosexismo: es el sistema ideológico que niega, denigra y estigmatiza cualquier forma no heterosexual de comportamiento, identidad, relaciones o ámbito comunitario.
• Bisexualidad: hace referencia al deseo sexual hacia personas de ambos sexos.
• Travestida: es la persona que disfruta vistiéndose con ropas del género contrario.
• Homofobia: se aplica a las conductas de condena y rechazo de la homosexualidad, de los gays y de las lesbianas.
La responsabilidad del sector educativo
Las estadísticas demuestran que hay una relación directa entre el nivel educativo y la edad de la primera relación de los jóvenes: a mayor nivel educativo más tarde es la iniciación sexual y viceversa. Sin embargo, se identificó que los jóvenes no le tienen confianza a los maestros para tratar el tema, ni los educadores están lo suficientemente capacitados para enseñarlo.
Si bien hay consenso en que la escuela no es la única responsable de la educación sexual, es claro que constituye un escenario ideal para formar a los jóvenes en una sexualidad sana y responsable.
Si bien hay consenso en que la escuela no es la única responsable de la educación sexual, es claro que constituye un escenario ideal para formar a los jóvenes en una sexualidad sana y responsable.
¿Por qué dar Educación sexual y reproductiva?
A la educación sexual y reproductiva no es nada más aprender las partes de los órganos sexuales y sus funciones. También es enseñar diferentes anticonceptivos, las consecuencias de un sexo inseguro (que no se usan verdaderos anticonceptivos). Al enseñar este tema los adolescentes tienen criterio respecto a este tema. Y toman precauciones al tener relaciones sexuales. La educación sexual y reproductiva debe empezarse a dar en grados primarios como 3°grado. ¿Por qué? Según estudios los embarazos precoces afectan a un gran número de adolescentes en el periodo secundario. Esto implica que el empezar a dar educación sexual y reproductiva en secundaria es algo inútil. Así que para evitar esto: 1. Se debe dar educación sexual y reproductiva en todas las escuelas, 2. se debe empezar a dar en grados primarios y 3.No se debe dar temas muy fuertes en primaria así que la seriedad del tema debe incrementarse poco a poco según el adelanto de grado.
Las enfermedades de transmisión sexual (ETS)
Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son infecciones que se adquieren por tener relaciones sexuales con alguien que esté infectado. Las causas de las ETS son las bacterias, parásitos y virus. Existen más de 20 tipos de ETS, que incluyen:
La mayoría de las ETS afectan tanto a hombres como a mujeres, pero en muchos casos los problemas de salud que provocan pueden ser más graves en las mujeres. Si una mujer embarazada padece de ETS, puede causarle graves problemas de salud al bebé.
Si padece de ETS causada por bacterias o parásitos, el médico puede tratarla con antibióticos u otros medicamentos. Si padece de ETS causada por un virus, no hay curación. Algunas veces los medicamentos pueden mantener la enfermedad bajo control. El uso correcto de preservativos de látex reduce enormemente, aunque no elimina, el riesgo de adquirir y contagiarse con ETS.
La clamidia: La clamidia es una enfermedad de transmisión sexual común causada por una bacteria. Se contagia a través de las relaciones sexuales o contacto sexual con una persona infectada. Tanto los hombres como las mujeres pueden tenerla. La clamidia no suele causar síntomas. Cuando sí presenta síntomas, puede aparecer una sensación de ardor al orinar o una secreción anormal por la vagina o el pene.
La gonorrea: La gonorrea es una enfermedad de transmisión sexual curable. Es más común en los adultos jóvenes. La bacteria que causa la gonorrea puede infectar el tracto genital, la boca o el ano.
El herpes: El herpes genital es una enfermedad de transmisión sexual causada por el virus delherpes. Puede causar llagas en el área genital o rectal, nalgas y muslos. Se puede contagiar al tener relaciones sexuales, incluso sexo oral. El virus puede contagiarse aún cuando las llagas no están presentes. Las madres pueden infectar a sus bebés durante el parto.
VIH/SIDA: VIH es la sigla del virus de inmunodeficiencia humana. El VIH es un virus que mata o daña las células del sistema inmunológico del organismo. SIDA es la sigla del síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Es el estadio más avanzado de esta infección.
Virus del papiloma humano: Los virus del papiloma humano (VPH) son virus comunes que pueden causar verrugas. Existen más de 100 tipos de VPH. La mayoría son inofensivos, pero aproximadamente 30 tipos se asocian con un mayor riesgo de tener cáncer. Estos tipos afectan los genitales y se adquieren a través del contacto sexual con una pareja infectada. Se clasifican como de bajo riesgo o de alto riesgo. Los VPH de bajo riesgo pueden causar verrugas genitales. En las mujeres, los VPH de alto riesgo pueden conducir al cáncer en el cuello uterino, vulva, vagina y ano. En los hombres, pueden conducir al cáncer del ano y del pene.
Sífilis: La sífilis es una enfermedad de transmisión sexual causada por una bacteria. Infecta el área genital, los labios, la boca o el ano y afecta tanto a los hombres como a las mujeres. Por lo general se adquiere por contacto sexual con una persona que la tiene. También puede pasar de la madre al bebé durante el embarazo.
La tricomoniasis: La tricomoniasis es una enfermedad de transmisión sexual causada por un parásito. Afecta tanto a los hombres, como a las mujeres, pero los síntomas son más comunes entre las mujeres. Los síntomas entre las mujeres incluyen una secreción vaginal verdosa o amarillenta, picazón en la vagina o cerca de ésta y molestias para orinar. La mayoría de los hombres con tricomoniasis no presenta síntomas, pero pueden tener irritación dentro del pene.
Educación Sexual Responsabilidad de Todos
En Colombia, los adolescentes inician su actividad sexual prematuramente. Según los resultados de la más reciente investigación de la Universidad de los Andes, los hombres comienzan a los 13,5 años de edad y las mujeres a los 14,8 años, sin protección ni planeación.
Esta es una de las realidades presentadas en el Foro de Educación Sexual realizado por el MEN y El Tiempo, en el que participaron investigadores, docentes y expertos en el tema para identificar el papel que juegan las escuelas, familias, medios de comunicación y el sector salud en la educación sexual.
El eje temático del evento se centró en que la educación sexual debe ser objeto de una estrategia integral, en la que varios sectores tienen una responsabilidad particular.
El contexto latinoamericano
La Dra. Stella Cerruti - médica uruguaya especializada en educación sexual y asesora de la Organización Panamericana de la Salud, planteó que "para posibilitar conductas saludables, placenteras y responsables en materia de educación sexual y reproductiva, es necesario desarrollar un proceso educativo, en el que se reflexione sobre los distintos elementos que intervienen en la conformación de las actitudes y los comportamientos". Por esa razón, resulta prioritario el refuerzo de la autoestima, el desarrollo de destrezas y habilidades de comunicación, la participación de los jóvenes y la utilización de componentes lúdicos próximos a la realidad de los adolescentes.
"La educación sexual no es responsabilidad única de la escuela, ni de un solo maestro al interior de la misma. La educación sexual se puede enseñar desde la literatura, la biología, la educación física, la danza", señaló Cerruti.
El papel de la familia
Por su parte, María Eugenia Rosselli -sicóloga del Colegio Los Nogales de Bogotá- destacó que es en la familia en donde el ser humano construye su identidad. El mayor reto que tienen los padres es evitar imponerles su visión sobre la sexualidad. "La comunicación entre padres e hijos se debe construir a partir de conversaciones simples y sencillas, para poder llegar algún día a hablar de lo íntimo y lo privado"- argumentó la Dra. Roselli. Según ella, "no se le puede pedir a un joven que hable libremente sobre sexo con sus padres, cuando éstos nunca le han preguntado ni siquiera por su traga".
El papel de los medios
La importancia de los medios de comunicación en el tema es fundamental. "Los medios son como un supermercado de símbolos, donde cada cual elige lo que prefiere porque están hechos para el goce y el ocio" manifestó Omar Rincón, Director de la Especialización de Televisión de la Universidad Javeriana. "Aunque existen ejemplos de programas y comerciales positivos, hay unos que sobresalen por su agresividad, dejando de ser formadores de actitudes positivas hacia el papel de la mujer, la pareja, el afecto y la sexualidad sana".
La responsabilidad del sector educativo
Las estadísticas demuestran que hay una relación directa entre el nivel educativo y la edad de la primera relación de los jóvenes: a mayor nivel educativo más tarde es la iniciación sexual y viceversa. Sin embargo, se identificó que los jóvenes no le tienen confianza a los maestros para tratar el tema, ni los educadores están lo suficientemente capacitados para enseñarlo.
Si bien hay consenso en que la escuela no es la única responsable de la educación sexual, es claro que constituye un escenario ideal para formar a los jóvenes en una sexualidad sana y responsable.
lla sexualidad no es algo que debemos tomar como un juego es algo encerio las relaciones sexuales es cuando un ombre y una mujer se quieren y
se aman
